Le fonctionnement des établissements et des services du secteur médico-social génère au quotidien et selon des périodicités plus larges (semaine, mois, trimestre, année) des échanges d’informations dont certains passent par de l’écrit.

Le professionnel aura donc, tout le long de son implication professionnelle, à utiliser cette pratique, se familiariser avec elle et se l’approprier.
Avant d’aborder par catégories ces différents écrits, on peut rappeler que l’acte d’écriture peut poser certains problèmes aux pratiquants. Cette méfiance à l’égard de l’écrit provient de plusieurs sources. La crainte est de ne pas être conforme à l’attente règlementaire.

Il est donc important de s’accoutumer à cette pratique et la considérer, non comme une obligation fastidieuse mais comme un instrument de médiation entre soi et les autres, une contribution qui permettra un certain recul sur la relation éducative.